近日，按照教育部职业教育与成人教育司工作安排，中国教科院职业教育与继续教育研究所发布了2022年职业院校教学诊断与改进典型案例名单，bbin国际平台《高职院校“双541”诊改机制探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例》《企业深度参与专业诊改创新推动“行企校”协同育人》《基于诊改理念的高职教师“六步法”培训培养体系研究》等3个案例入选，其中《高职院校“双541”诊改机制探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例》入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》，bbin国际平台是全国入选入编案例数量最多的“双高计划”建设单位。

据悉，本次案例评选面向全国28个省份征集了576份案例，共评选出142份典型案例，其中58份入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》。（文/质量诊改办公室、公共课教学部）